我们追寻延安仿写句子（仿写延安我把你追寻第二段）

1 . 在时间的河流里，有多少人刻舟求剑。

2 . 你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏，你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯，你是严冬里的炭火，你是湍流中的踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

3 . 幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，与别人怎样说无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光，也就是说，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。

4 . 痛苦本是***的产物，但也是磨练人意志的试金石；痛苦既可能是万丈绝壁，也可能是帮助你成功的天梯。

5 . 幸福是首歌，幸福是一句温馨的话语，幸福是一件妈妈亲手织的毛衣，幸福是一颗甜蜜的糖果。在我记忆里，幸福是一串急促的电话铃声。

6 . 我们既不关心这些故事的真假，也不关心抒情是否足够真诚，这只是一场用绝对正确的价值观换取分数的交易，我们从小就明白。

7 . 冬季的天黑得太早。我在自习课茫然地一抬头，窗外灰蓝的天幕已经沉沉地压下来。黑天让我想哭。一天对余淮来说等于半本物理练习册，于我，只是日出日落间的毫无建树。我不幸是世界上最不快乐的那种人，没能力，却有上进心；没天赋，却有梦想；越努力，越难过。

8 . 如果真的会有世界末日，末日那天，一定不会在夏天。

9 . 人是不是都有点儿斯德哥尔摩综合症的潜质，付出一千一万，只得到一句叹息，就觉得什么都值得了。

10 . 贪婪是灵魂的蛀虫，侵蚀了多少善良的本性。懒惰是精神的蝥贼，偷走了多少宝贵的青春。

11 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

12 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

13 . 哪有什么万事胜意，我现在连差强人意都得不到。

14 . 这些好学生，默默地朝着上面爬，却又担心得意摔下来，所以总是用那样戏谑大度的表情掩盖真正的***。

15 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

16 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

17 . 幸福是每天都有你在原点为我守侯，幸福是我失败了，你轻轻的一句没关系，幸福是你从来都对我不离不弃，这种幸福是谁都不可替代的。

18 . 人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。

19 . 想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

20 . 说到底我也不明白，为什么有些人可以在适合结婚的年龄以结婚为目的去和陌生人同床共枕。陌生人的气息倾覆过来的时候，不会恶心吗？不会怕吗？不会觉得不甘心吗？或许有一天我也会妥协，也会放弃这些矫情的心思。可我并不盼望那一天的到来。