理解句子与句子不同如何解答呢（理解句子含义的方法有哪五种）

1 . 老师是园丁，辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。

2 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自我的志向自我的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去钟爱儿童和尊重儿童。――前苏联教育家心理学家赞科夫

3 . 皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩然

4 . 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

5 . 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

6 . 阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

7 . 社会和人的灵魂都在书里。——白杨

8 . 己所不欲，勿施于人。——孔子

9 . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐韩愈

10 . 学习──永远不晚。——高尔基

11 . 腹有诗书气自华，读书万卷始通神。——（宋）苏轼

12 . 越容易理解的事物，越容易保存于记忆之中；反之，越难理解的事物，越容易忘记。——斯宾诺莎

13 . 老师像辛勤的园丁，培育着桃李。

14 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

15 . 认为自我是一个怎样都会吃亏的特殊人，这样的人痛苦是没有人知道的，没有理解的，没有人同情的。――德裔瑞士作家海塞

16 . 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

17 . 学而时习之，不亦说乎？——孔子《论语·学而》

18 . 时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的。——鲁迅

19 . 科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德

20 . 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹