把句子改成带有修辞方法的句子（改写各种修辞手法的句子）
1 . 当朋友忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。
2 . 盲风晦雨：指非常急骤凶猛的风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”
3 . 把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
4 . 人生不靠运气，而是看下棋的技术如何。——佚名
5 . 铃声是亲切的问候，接听是久别的重逢；信息是心灵的沟通，翻阅是真情的牵挂；关机是美好的思念，回信是真情的体现，祝你幸福，永远快乐！
6 . 有些事，你把它藏到心里，也许会更好，等时间长了，也就变成了故事。
7 . 讲话要温和轻柔，态度要谦诚亲切。
8 . 心要像明月一样，有水就有月，心要像天空一样，云开见青天。
9 . 雨帘云栋：形容高敞华美的楼阁。
10 . 瘴雨蛮烟：指南方有瘴气的烟雨。
11 . 人类假如不能利用机会，机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去，而变成不会孵化的蛋了。——乔治·爱利渥特
12 . 雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
13 . 声声祝福，请微风替我传送；虽然茫茫碌碌无法相聚，却依然未曾把你忘记，在此问候你一声，今天的你还好吧！
14 . 若想成功，首先要面临的就是失败。可以说，失败是通往成功的必经之路。之所以会失败，是因为自身存在着这样或那样的不足与缺点，而这些不足与缺点恰恰是我们走向成功的绊脚石。在没有清楚并深刻认识到自身的不足与缺点时，必然会导致失败。
15 . 机会每个人都有的，但许多人不知道他们碰到过它。——佚名
16 . 教育的艺术不在于传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
17 . 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
18 . 为了让生活更美好，我们一直在改变世界，但有时更需要改变的是我们自己，我们的内心。
19 . 云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。
20 . 不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。
