哲语人生 句子（哲思的句子经典语录）
1 . 如果手脚残缺的人都能过得这么开心这么快乐了，那你还有什么理由来觉得自己过得很糟糕呢。
2 . 以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
3 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
4 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
5 . 如果历史教育了我们什么，如果生活教给我们什么，那就是我们可以***任何人。
6 . 世俗的评判标准，未必真的能评价一个人的真正质量。只有我们的内心能做出准确的回答。
7 . 可以不美丽，可以不可爱，可以不温柔，但是一定要诚实和善良。
8 . 教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
9 . 不要忽视想象，它是我们创意的源泉。
10 . 我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。
11 . 是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。
12 . 当你抱怨没有鞋子的时候，还有人没有脚。
13 . 胜利只是人生历程中的一些小站，你的高兴除非到站的那一刻外，更在于一路的疾驰和对永久无尽头的前程的寻求。
14 . 好的教育是打破青年们头脑中的思维定式，使他们的智力思维像火一样燃烧起来。
15 . 我们可以躲开大家，却躲不开一只苍蝇。生活中使我们不快乐的常是一些芝麻小事。
16 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
17 . 一切拥有权力的人都有滥用权力为自己谋求私利的倾向；任何专制的国家的教育目的都是在极力降低国民的心智。
18 . 当你放弃梦想，就把上帝框住了。毕竟，你是他的创造物，他创造你是有目的的。因此，你的生命不应该受到限制，就像神的爱不受局限一样。
19 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
20 . 两人相爱时，渴求无限甜蜜的吻，但为何在争吵时，却要用接吻的嘴互相伤害呢？
