关于孟鹤堂周九良的句子文案短句（孟鹤堂周九良同人文案）

1 . 出尔反尔——尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。

2 . 再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气。再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。

3 . 专心、认真、努力、负责任。

4 . 生于忧患而死于安乐也。

5 . 人生三阶段：比才华；比财力；比境界。

6 . 金声玉振——以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。

7 . 自我分析短板在哪里？

8 . 绝长补短——绝：切断。截取长的，补充短的。比喻事物长短相济

9 . 再作冯妇——再作：重做；冯妇：人名。比喻再干旧行业。

10 . 世界上的强盗，再没有比劫夺我们思想自由的罪恶更大的了。

11 . 我是一个非常成功的人，我过着平衡式成功的人生。

12 . 成功需要改变成功需要行动。每一天都要不断地检讨自己的工作和绩效！

13 . 做事一定要有焦点，一定要有强烈的企图心。

14 . 做自己喜欢做的事，然后把它做到最好。

15 . 鸡鸣狗吠——鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。

16 . 自主学习表现为两个基本特征，即主动和选择。

17 . 动态的课堂离不开预设，但又不能完全根据教师的事先预设按部就班地进行，而是充分发挥师生双方的积极性。

18 . 揠苗助长——揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。

19 . 做人处事，待人接物：重师者王，重友者霸，重己者亡。

20 . 高效课堂可以解读为生命课堂、生活课堂、生态课堂。