教学反思万能简短句子音乐（课堂教学反思音乐）
1 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
2 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
3 . 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
4 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
5 . 有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
6 . 教师最大的幸福，就是看到孩子们在成长！
7 . 美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
8 . 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
9 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
10 . 你不能控制他们，但你可以掌握自已。
11 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
13 . 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
14 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
15 . 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
16 . 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
17 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
18 . 教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。
19 . 一束赞许的目光，一次赞许的点头，一个会心的微笑，都会传递出真诚的鼓励，都能表达出孩子的赞美。
20 . 出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
