我们和好吧的语录怎么说（我们和好吧我们重新开始吧语录）
1 . 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
3 . 人间也没有永远。我们一生坎坷，暮年才有了一个可以安顿的居处。但老病相催，我们在人生道路上已走到尽头了。
4 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
5 . 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
6 . 是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
7 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
8 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
9 . 我曾做过一个小梦，怪他一声不响地忽然走了。他现在故意慢慢儿走，让我一程一程送，尽量多聚聚，把一个小梦拉成一个万里长梦。
10 . 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
11 . 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
12 . 喊声落在旷野里，好像给吞吃了似的，没留下一点依稀仿佛的音响。彻底的寂静，给沉沉夜色增添了分量，也加深了我的孤凄。
13 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
14 . 这是我生平第一次遭遇的伤心事，悲苦得不知怎么好，只会恸哭，哭个没完。钟书百计劝慰，我就狠命忍住。我至今还记得当时的悲苦。但是我没有意识到，悲苦能任情啼哭，还有钟书百般劝慰，我那时候是多么幸福。
15 . 我们读书，总是从一本书的最高境界来欣赏和品评。我们使绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量。坐冷板凳的呆子，待人不妨像读书般读；**家或企业家等也许得把人当作绳子使用。
16 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
17 . 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
18 . 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
19 . 愿变成一块石头，守望着我已经看不见的小船。
20 . 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
